Un guide pour soutenir la réflexion et... mieux faire grandir les tout-petits

Résumé

Au printemps 2006, la Direction de santé publique (DSP) de l’Agence de la santé et des services sociaux de Montréal (ASSS de Montréal) amorçait l’enquête En route pour l’école auprès de 14 719 élèves fréquentant une classe de maternelle publique de l’île de Montréal. Le rapport d’enquête, diffusé en février 2008, a suscité l’intérêt de nombreux partenaires travaillant avec de jeunes enfants et leur famille. L’instrument de mesure du développement de la petite enfance (IMDPE) a été utilisé pour cette vaste enquête. Cet outil aborde cinq aspects du développement de l’enfant et « il permet d’évaluer les forces et les faiblesses de groupes d’enfants et d’attirer l’attention sur le niveau de risque existant chez ces groupes ».

Les cinq domaines mesurés par l’IMDPE sont :

- la santé physique et bien-être;

- la compétence sociale;

- la maturité affective;

- le développement cognitif et langagier;

- les connaissances générales et communication.

Auteurs - Auteures

• France McKenzie

• Francine Trickey

• Danielle Durand

• Danielle Guay

Publications et annexes

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