Programme Interventions Éducatives Précoces

Résumé 

Ce document présente la synthèse des travaux d’un comité de travail qui a été mis en place en 2022 suite à un constat de l’intervenante au programme Interventions éducatives précoces (IÉP) du RLS Sud-Ouest Verdun (SOV) concernant les enfants à besoins particuliers (EBP). Ceux-ci n’avaient pas accès aux places protocoles, et ce, malgré une garantie de soutien aux SGÉE pour l’intégration et le suivi de l’enfant par l’intervenant référent du CIUSSS. Les CPE sollicités pour accepter ces enfants nommaient leur désarroi ainsi que leurs préoccupations quant à la très grande quantité d’enfants nécessitant davantage de soutien dans leur intégration en SGÉE et du peu de soutien disponible pour les accompagner.

Auteurs - Auteures

• Laura René-Iavarone
• Isabelle Laurin
• Béatrice Iattoni

Publication et annexes

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