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Direction régionale de santé publique de Montréal

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Consultation sur l'organisation des services de santé mentale: proposition pour les jeunes montréalais

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Type de publication

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Résumé

Les défis liés aux problématiques de santé mentale chez les jeunes sont bien réels et les données disponibles indiquent un problème important qui tend à prendre de l’ampleur chez les 12 à 24 ans.

- À Montréal, en 6e année du primaire, 6 % des élèves ont reçu un diagnostic de troubles anxieux (TOPO 2017) et 6 % ont vécu de la cyberintimidation. Par ailleurs, un jeune sur trois (32 %) estime être moyennement ou peu satisfait de sa vie.

- Chez les jeunes des écoles secondaires de Montréal, la proportion qui présente un indice de détresse psychologique élevé s’est accrue en 5 ans, passant de 23 % à 32 %, tandis que la proportion ayant reçu un diagnostic d’anxiété est passée de 8 % à 14 %, notamment en 5e secondaire où 17 % ont reçu ce type de diagnostic.

- Au secondaire, moins de la moitié des jeunes (45 %) ont une santé mentale florissante, c’est-à-dire qu’ils s’estiment heureux, satisfaits de leur vie et fonctionnent bien au quotidien. Or la santé mentale est liée à la réussite éducative. Les élèves du secondaire à Montréal sont près de trois fois plus nombreux à avoir un risque élevé de décrochage scolaire lorsqu’ils ont une moins bonne perception de leur santé mentale (25 %) comparativement à ceux qui s’estiment en meilleure santé mentale (10 %) (EQSJS, 2010-2011 et 2016-2017).

- Une autre enquête, l’EQSP 2014-2015, montre également une augmentation de la proportion de jeunes adultes montréalais présentant un indice élevé à l’échelle de détresse psychologique. En effet, cette proportion, qui a été estimée à 25 % en 2008 chez les 18-24 ans, atteint 37 % en 2014-2015.

Auteurs - Auteures

  • Cat Tuong Nguyen et Nathalie Ratté

  • Isabelle Denoncourt

  • Danièle Dorval

  • Andrée Gilbert

  • Nancy Haley

  • Cat Tuong Nguyen

  • Camille Poirier-Veilleux

  • Nathalie Ratté

  • Pierre H. Tremblay

Publications et annexes

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Nombre de pages
8 pages

Numéro ISBN/ISSN
978-2-550-84890-5

Date de publication
2019-06-01