Direction régionale de santé publique de Montréal
Professionnels et partenaires
Pour agir ensemble. Espace réservé au réseau de santé publique montréalais et aux parties prenantes sectorielles, intersectorielles et universitaires.
Référent ÉKIP
Introduction
Le référent ÉKIP sert à la planification, à la mise en œuvre et à l’évaluation d’actions visant à promouvoir la santé et le bien-être, ainsi qu’à prévenir des problèmes chez les jeunes d’âge scolaire (0-25 ans). Il a pour objectif de contribuer à leur persévérance scolaire et à leur réussite éducative.
Les six capsules vidéo suivantes sont conçues pour faciliter la compréhension et l'appropriation de la promotion de la santé et de la prévention universelle, à travers les différents volets du référent ÉKIP. Elles s'adressent aux professionnels de l'éducation, de la santé, des services sociaux et du secteur communautaire œuvrant auprès des jeunes d'âge scolaire. Ces capsules ont été réalisées par l’équipe de proximité - volet scolaire du Service de promotion de la santé mentale positive en milieux éducatifs.
Capsules
Introduction au référent ÉKIP
Mise en contexte du lancement du référent ÉKIP et exploration de ses différents volets qui le composent.
La promotion de la santé mentale positive et la prévention universelle
Exploration des concepts de la promotion de la santé mentale positive et de la prévention universelle dans le but de contribuer à la persévérance scolaire et à la réussite éducative des élèves.
Les compétences personnelles et sociales
Exploration des sept compétences personnelles et sociales à développer chez les jeunes du préscolaire jusqu’à la 5e secondaire, dans le but de les outiller à composer avec différents défis et situations de la vie.
Les milieux de vie
Exploration des composantes des milieux de vie sains, bienveillants et sécuritaires ainsi que des actions école, école-famille et école-communauté.
Les conditions d’efficacité
Exploration des cinq conditions d’efficacité à la promotion de la santé et à la prévention universelle.
Les conditions organisationnelles
Exploration des cinq conditions organisationnelles qui favorisent la planification et la mise en œuvre d'actions intégrées visant la santé, le bien-être et la réussite éducative des jeunes.
Dernière mise à jour: 2025-05-16